JAKARTA, Kalimantanpost.com – Pemerintah Kabupaten Hulu Sungai Tengah (HST) melakukan audiensi dengan Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (Dikdasmen) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) RI, Rabu (16/4/2025).
Kegiatan berlangsung di kantor Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen, Jakarta, pukul 10.00 hingga 11.00 WIB.
Audiensi ini dihadiri langsung oleh Direktur Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen beserta jajaran, Bupati Hulu Sungai Tengah, Sekretaris Daerah, Asisten Pembangunan, Komisi I DPRD HST, serta Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten HST.
Dalam forum tersebut, Bupati HST Samsul Rizal menyampaikan kondisi pendidikan di wilayahnya yang dipengaruhi oleh karakteristik geografis, sosial, dan budaya yang unik.
Menurutnya, dinamika lokal ini menuntut pendekatan khusus dalam penyelenggaraan pendidikan, baik dari jenjang PAUD, pendidikan dasar, hingga menengah.
“Upaya penjaminan mutu terus kami lakukan melalui berbagai program dan inovasi daerah. Namun untuk mencapai hasil yang optimal dan berkelanjutan, kami memerlukan sinergi dan dukungan konkret dari pemerintah pusat,” ujar Samsul Rizal.
Ia berharap audiensi ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat komitmen bersama untuk menjamin dan meningkatkan mutu pendidikan yang berkelanjutan, sejalan dengan visi dan misi pendidikan nasional.
Selain menyampaikan capaian dan tantangan yang dihadapi daerah, Pemerintah Kabupaten HST juga berharap mendapatkan informasi terkini mengenai kebijakan dan program prioritas dari Kemendikbudristek, khususnya di bidang PAUD, Dikdas, dan Dikmen.
“Kami harapkan pertemuan ini menghasilkan dialog yang konstruktif, pertukaran informasi yang komprehensif, serta identifikasi peluang kerja sama yang lebih konkret antara pemerintah daerah dan pusat,” tambah Rizal.
Audiensi ini menjadi bagian dari upaya Pemkab HST menjalin komunikasi aktif dengan pemerintah pusat guna mengatasi hambatan dan memperkuat kualitas layanan pendidikan bagi masyarakat di Hulu Sungai Tengah.(adv/Ary)
